杭州市2018语文中考模拟试题 (15)

本试卷满分120分。考试时间120分钟。

试题卷

一、(30分，其中选择题每小题3分)

1、下面语段中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）原创

静静地坐在精心布置的吧台前享受静谧的时光，任凭岁月筛选着尘沙，独自情深意长的缱绻。听着收音机那熟悉的旋律，想到自己曾是那么的叱咤风云，我突然想到感恩两字，感谢一路上经历的风雨，感谢陪我走过每一段人生旅程的那些人，拒绝一切无关的阻挠和繁杂，带着满满的关怀与感动继续前行，逐梦的脚步永不停息。

A. shāi quǎn zhà náo B. shāi juǎn zhà ráo

C. shuāi juǎn chà náo D. shuāi quǎn chà ráo

2、下列句子中，没有错别字的一项是（ ）（3分）原创

A. “不就是等一场久违的雪吗？简直就是小提大作！”穿丝袜的摩登女笑得得意的背后藏着更多的是阴险。世界迎合了她魅惑的性感，把她水性杨花的个性表现得淋漓尽致。

B. 上周末在央视一套、央视三套联合开播的 《朗读者》，将明星和素人置于平等的表达空间，让他们的故事和情感彼此交融、辉映。

C. 所有的悲欢离和都将成为故事中的每一个章节，等一切都平静下来之后再向别人诉说一个带着岁月芬芳的平淡故事。

D. 那些从未离开的，一路不言不语。却始终都在旅途的译站，等待静落的花开与时间静好，从容的邂逅甚是一场繁华的落空，都是风雨的夜行者。

3、下列加点的词语使用正确的一项是（ ）（3分）原创

A.自从她的丈夫被提拔为单位的主任以后，她一天比一天骄傲起来，连走路都总是一副昂首阔步的样子。

B.面对多元世界的文化潮流，我们必须以宽阔的胸襟、敏锐的眼光，打开视野，吸收采纳，融会贯通，构建属于我们自己的文学艺术创造的新标尺。

C.国际捕鲸委员会， 一个以管理捕鲸业为宗旨的会员国组织，开始提出建议。要完全中止商业性捕鲸。

D.环卫工人是城市的“美容师”，他们用自己的辛勤汗水为城市带来洁净，可是，究竟有多少人能够身临其境地为他们着想呢？

4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）原创

A. 在语文课上，孙老师以赞许的口吻说：“不仅李林同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习呀！”

B. 学校开展的校本课正从培养孩子兴趣作为出发点，为初中学生创造个性发展的平台和机会，让他们对校园生活充满了期待。

C. 江苏，北京等地的“毒跑道”曝光，人们思考后发现“毒跑道”在短期内集中出现，是由于塑胶跑道市场目前的无序竞争状态的结果。

D．专家表示，进入3月份，气候将逐步转暖，根据往年监测情况，由病毒引起的散发腹泻病例将逐渐减少，但预计未来本市仍将持续面临诺如病毒聚集性疫情发生的风险。

5、古诗文默写（6分） 原创

①征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。（（王维《使至塞上》）

②辛苦遭逢起一经， 。山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）

③ ，甲光向日金鳞开。 ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

④“诗圣”杜甫心系民生，在《茅屋为秋风所破歌》里的两句诗道出了人们心中的“安居梦”：“_____________， ____________。”

⑤范仲淹身居江湖心忧国事，虽遭，仍不放弃理想。与孟子所说的“达则兼济天下，穷则独善其身”的观点不同，他在《岳阳楼记》中的“ ， ”两句是他一生的行为准则。

⑥虽有“近朱者赤，近墨者黑”之说，但是《爱莲说》赞誉那“ ， ”的君子，他们既不与世俗同流合污，又不孤高自许。

6、文学常识和名著阅读。（7分）改编

（1）文学就是一座情感垒造的城堡。清代吴敬梓写的 （作品）表达对封建科举制度的批判。诗人 （作者）在《假如生活欺骗了你》中表现的是那种积极乐观的精神。

文学关注人性。《威尼斯商人》揭示了 （人物）的冷酷无情，元末明初的罗贯中在《杨修之死》中刻画了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风。（3分）

（2）古代女性的婚姻观是“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，现代女性中则有人坚称“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿意坐在自行车后面笑”。请你选择一个人物，对她的婚姻爱情观谈谈你的看法。（4分）

A.简爱 B.扈三娘 C.阎婆惜

7、在空格处分别补写出倡议书的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）（5分）原创

倡议书

各位同学：

校园环境是一个学校精神风貌的体现。众所周知，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我校不文明现象时有发生，乱扔垃圾、乱抛物品的现象时有发生。

因此，我们向全校同学发出倡议：

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

爱护校园环境，从我做起！让我们用自己的行动为校园文明增光添彩！

××初中学生会

×年×月×日

二（30分）

阅读下面的文章，完成8—15题。

（一）五月槐花香

王溱

朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。

　　确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院，每到槐花盛开时，院里的大人孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴。最简单、最普通的是炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。

　　这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。有的还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来就抑制不住大馋虫一个劲地往上涌。

　　朋友家的槐花包子味道正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但未必会包。不是技术问题，而是馅的味道很难调到好处。这就需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。

　　槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化，反而株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在人们脑海之中。

　　槐树开花在每年的四五月间，五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝滋味。

　　槐花赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则超不过半月。所以，槐花更多的贡献，是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、槐花肉丸汤，这名目繁多，花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。

槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家，春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首作者不详的诗作，被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易在《秋日》，子兰在《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。

这些年城里的槐花不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋友家吃槐花包子时获知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋，欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香味扑鼻而来。

　　明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。

8、这篇散文所描写的槐花有哪些特点?（3分）原创

9、联系上下文，回答括号里的问题。（4分）原创

（1）朋友家的槐花包子味道正宗，这源于他母亲是捣鼓槐花的“老手”。（解释加点词语的含义）

（2）这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。（赏析句子）

10、文章写的是槐花，为什么在第五段还要写槐树？（4分）

11、简要概括本文的主旨，并谈谈你的感悟。（5分）原创

（二）《如何阅读一本书》译序

郝明义

我是在1999年春节期间，第一次读《如何阅读一本书》，离这本书的初版（1940年），有六十年了。

会知道这本书，极为偶然。

前一年，也就是1998年年底，我和一位译者讨论稿件之后，聊天聊到一部叫作《益智游戏》（Quiz Show）的电影。电影是真实故事，主角是1950年代美国哥伦比亚大学一位英姿焕发的年轻教授，查尔斯·范多伦（Charles Van Doren）。查尔斯·范多伦书香门第，父亲马克·范多伦（Mark Van Doren）不但是名教授，在美国文学史上也有其地位（《如何阅读一本书》里就提到他的一些著作）。查尔斯·范多伦由于博览群书，才气过人，就参加当年风行美国的电视益智节目，结果连续拿下十四周冠军（今天网络上还可以找到当年的题目，难度非同小可）。查尔斯·范多伦固然因而成了英雄，但是他终究不敌良知的煎熬，最后坦承主办单位提供了他一些问题的答案。电影在查尔斯·范多伦得知他被学校解聘的黯然中结束。

那天我在聊天中得知他后来如何又蒙艾德勒（Mortimer J．Adler）收留，以及他们两人后来的故事。

艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇的人物。早年因为想当记者，所以辍学去报社打工，后来为了改善写作，去上大学的夜间部课程。这时他读到了一本书，改变了他的一生。这本书就是19世纪英国重要的思想家密尔（John Stuart Mill）的自传。艾德勒在读到密尔竟然是在五岁就读了柏拉图的书之后，不但为此哲学所着迷，也开始了他在大学的正式求学。（不过因为他拒绝上体育课，所以没能拿到学士文凭。但是他留校任教，最后拿到了博士学位。）

艾德勒除了任教，写过第一版的《如何阅读一本书》之外，还以主编过《西方世界的经典》，以及担任过1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。

查尔斯·范多伦和艾德勒一起工作后，一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面把《如何阅读一本书》原来的内容大幅编辑增写，因此，今天我们读到的《如何阅读一本书》，作者是由艾德勒和查尔斯·范多伦共同领衔的。

我因为对范多伦故事的好奇，而去买了《如何阅读一本书》。而最后满足的不只是我的好奇心，还有对阅读及出版的重新认识。

一气读完后，有两种强烈的感觉。

先是羞耻。我是个做出版工作的人，成日与书为伍，结果到那个春节前的两个月才知道这本书，到自己四十四岁这一年才读这本书，几乎可说无地自容。之外，也不免深感懊恼：如果在我初高中青少年时期，就能读到这本有关如何读书的书，那我会少走多少阅读的冤枉路？

但，另一个感触则是：何其有幸。在出版业工作了二十多年之后才读到这一本书，与其说是不幸，不如说是有幸。这么多年来，我在阅读的路上，思索固然很多，困惑也多，想清楚的有一些，想得模糊的更多。就如同书名《如何阅读一本书》所言，这本书帮我就读书这件事情的思索和困惑，作了许多印证和总结。如果没有经历这么多年的寻觅与颠簸，发现与失落，我读这本书的感受不会这么深刻，收获也不会这么丰富。因此不论就读者还是出版者的身份，我相信这本书都深远影响我的未来。

因此，我必须谢谢介绍这本书给我的汪怡先生。谢谢他那天下午在来来饭店的指点。

读这本书的时候，我还在商务印书馆工作，所以一方面决定出版这本书，一方面也决定自己动手翻译。

但是一旦开始翻译之后，就知道实际的时间多么不够。事实上，这本书几乎全部都是朱衣翻译的。我的工作，则是把她的全部译稿再仔细校阅一遍。这样我们经过很长一段时间的琢磨，才完成了全部工作。如果读者发现翻译上的疏失（一定不免），责任由我们共同承担。

2003年3月31日亚马逊网络书店的排行榜上，《如何阅读一本书》排名第569名，历久弥新，由此可见。现在，就请好好享受这顿知识的盛宴。

（选自《如何阅读一本书》，略有删减）

12、关于自己与《如何阅读一本书》，作者介绍了哪些内容？请分别概括。（3分）

13、下列句子的内容符合文意的一项是 （ ）（3分）

A.电影《益智游戏 》介绍了查尔斯·范多伦博览群书，成了《如何阅读一本书》的作者。

B.译者坦言自己读完这本书后，有两种强烈的感觉：先是羞耻，之外，也不免深感懊恼。

C.郝明义直到1998年底在来来饭店和汪恰先生聊天时，才知道了《如何阅读一本书》。

D.因为这本书“几乎全部都是朱衣翻译的”，所以共同承担翻译上的责任是句客套话。

14、阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分）

（1）不过因为他拒绝上体育课，所以没能拿到学士文凭。但是他留校任教，最后拿到了博士学位。（这句话在文中有什么表达作用？）

（2）在出版业工作了二十多年之后才读到这一本书，与其说是不幸，不如说是有幸。（“不幸”“有幸”在文中分别指什么？）

15、你认为这篇译序能吸引读者阅读《如何阅读一本书》吗？请结合本文简述理由。（4分）

三、（20分）

阅读下面古诗文，完成16——20题。

【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎臣不须箠请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔①为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕“强项令出！”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣②董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

（节选自范晔《强项令》）

【乙】上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”

（节选自司马迁《细柳营》）

【注】：①文叔：光武帝刘秀字文叔 ②枹鼓不鸣：没有人击鼓鸣冤。《汉书·张敞传》“由是枹鼓稀鸣，市无偷盗。”

16、下列加点的词语解释有误的一项是（3分）原创

A. 大言数主之失（数落） B.使宣叩头谢主（感激）

C.即以头击楹，流血被面  （覆盖） D.将军约 （规定）

17、对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（3分）原创

A.陛下圣德中兴/而纵奴杀良人/将何以理天下乎/臣不须箠/请得自杀

B.陛下圣德中兴/而纵奴杀良人将/何以理天下乎/臣不须/箠请得自杀

C.陛下圣德中/兴而纵奴杀良人将/何以理天下乎/臣不须箠/请得自杀

D.陛下圣德中/兴而纵奴杀良人/将何以理天下乎/臣不须/箠请得自杀

18、用现代汉语翻译下列句子。（4分）原创

（1）宣叩头曰：“愿乞一言而死。”

（2）军中闻将军令，不闻天子之诏。

19、请你结合材料，对两则文言文中的“董宣”和“周亚夫”作简要评析。（5分）原创

20、阅读下面的文字，完成(1)(2)题。（5分）

答珍①

欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻啼雁生乡思，病入新年感物华。

曾是洛阳花下客②， 野芳虽晚不须嗟③。

注：① 这是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。②花下客：当时的洛阳园林花木十分繁盛，作者曾在那里做过留守推官，所以叫花下客。③嗟：嗟叹，感伤。

（1）前两联中能反映季节特征的景物有哪些？(2分) 原创

（2）本诗蕴含着诗人丰富的情感，请加以赏析。（3分）原创

四、作文（40分）

21、阅读下面的材料，根据要求作文。原创

有一个老和尚养了一盆兰花, 经常为它浇水除草杀虫,酷爱有加。 有一次，老和尚要外出会友，便把这盆花托付给小和尚，请他帮忙照看。一天，小和尚给兰花浇过水后放在窗台上，就出门办事了。不想天降暴雨，狂风把兰花打翻砸坏了。小和尚赶回来，看到一地的残枝败叶，十分痛心，虽很害怕，但还是准备领受责罚。可老和尚什么也没说。小和尚感到很意外，因为那毕竟是老和尚最心爱的兰花呀。老和尚淡淡一笑，说道：“我养兰花，不是为了生气的。” 

请你根据以上材料，自选角度，写一篇600字至800字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学及本人的真实姓名。

2017中考模拟试卷语文卷

本试卷满分120分。考试时间120分钟。

答题卷

一、(30分，其中选择题每小题3分)

1、（ ）2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）（每题3分）

5、（6分）第（ ）题：

第（ ）题：

第（ ）题：

第（ ）题：

第（ ）题：

第（ ）题：

6、（1）（3分）① ② ③

（2）（4分）

7、（5分）

8、（3分）

9、（4分）

（1）

（2）

10、（4分）

11、（5分）

12、（3分）

13、（3分）

14、（4分）

（1）

（2）

15、（4分）

三．古诗文阅读（20分）

16、（3分） 17、（3分）

18、（4分）

（1）

（2）

19、（5分）

20、（2分）（1）

（3分）（2）

四、作文（40分）

一(30分，其中选择题每小题3分)

1、A 2、B（A、“小提大作”应为“小题大做”；C、“悲欢离和”应为“悲欢离合”；D、“译站”应为“驿站”） 3、B（A、“昂首阔步”应改为“趾高气昂”；C、“中止”应改为“终止”；D、“身临其境”应改为“设身处地”） 4、D（A、成分残缺，缺主语，两个分句共用同一个主语，应将第一个分句的主语“李林同学”置于关联词语“不仅”前。B、搭配不当，“为初中学生创造个性发展的平台和机会”改为“为初中学生个性发展搭建平台，提供机会”。C、不合逻辑，句式杂糅，将“是由于……的结果”改成“是由于……”或“是……的结果”。）

5、①大漠孤烟直 长河落日圆。 ②干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍

③黑云压城城欲摧 角声满天秋色里 ④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

⑤先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ⑥出淤泥而不染 濯清涟而不妖

（6分，各1分。有差错该小题不给分）

6、（1）《儒林外史》 普希金 夏洛克 （3分，各1分）

（2）示例：

简爱：简爱从小生活在孤儿院，但却敢于向旧习俗挑战，勇于追求自由和平等。在做家庭教师时爱上了庄园主罗切斯特，但在婚礼的前夜，她得知罗切斯特的妻子还活，尽管非常痛苦，她还是选择了离开，我非常欣赏她的自尊自爱，后来在得知罗切斯特的妻子放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残的消息后，毅然选择回到罗切斯特的身边，并最终获得了幸福。我非常钦佩她对待爱情的执著与自尊。

扈三娘：扈三娘是独龙冈扈家庄扈太公的女儿，容貌姣好，知书达礼，武艺高超。曾与祝家庄的祝彪订亲，但在被俘获至梁山后，宋江把她嫁给了王矮虎（王英），扈三娘因宋江“义气深重”只好答应了。对她这种任人摆布，只知沉默、屈从的爱情，我哀其不幸，怒其不争。

阎婆惜：阎婆惜貌美有姿色，原为东京开封府人氏，随父母流落到济州郓城县。后其父得病身亡，无钱安葬，得当时任郓城县押司的宋江的帮助。在其母阎婆的主导下，阎婆惜被作为小妾嫁给没有感情和共同语言的宋江，这是她悲剧的开始。后来她与郓城县贴书后司张文远(也就是张三)勾搭通奸，这使她迈入了泥潭。后来宋江借信件及酬谢黄金的事将其杀死。所以对于阎婆惜，我既同情她的不幸婚姻又对她不够自尊感到遗憾。

（评分：事件+态度）（4分）

7、示例：第一处：学校的一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点大地。第二处：不乱扔废纸、粉笔头，不向楼下扔杂物，不随地吐痰，把班级和清洁区的卫生认真做好。（第一处3分，第二处2分）

二（30分）

8、①可做系列菜肴供人类食用。②开花时间在每年四五月间，五月为多，花期不长。③形状为一串串的。④有淡淡的素雅的清香。（每点1分，答出3点给3分）

9、（1）说明朋友的母亲做槐花包子经验丰富。（2分）

（2）从“情不自禁地张开嘴巴”，“大口呼吸”，“微笑”等动作，神态描写的词语，写出了人们从槐树下走过，看到槐花，闻到槐花香的行为情景，表现了人们当时的欢喜，惬意，心情舒畅。（2分）

10、①内容上：写出了槐树生长的特点是适应性极强。寿命很长，让人难忘，丰富了文章的内容；②结构上：为下文描写槐花盛开的情景和人们在槐花开放季节的行为做铺垫。（4分，每点2分，意思对即可）

11、主旨：通过朋友请“我”吃槐花包子，引发了“我”对用槐花做菜的回忆、槐花开放及槐花的贡献和文人墨客对槐花的赞美，表达了作者对槐花的尽情赞美和对家乡的无限思念。

感悟：随着城市化进程的加快，一些事物将离我们而去，这不免让人留恋，我们应该客观看待社会的前进，我们可以采用其他的形式留存、保护一些仍有实用价值和纪念意义的事物。（5分, 意思对即可）

12、①自己何如得知这本书。②自己阅读这本书的感受。③自己如何翻译这本书。（3分，每点1分）

13、C（3分）

14、（1）补充了对艾徳勒的介绍，增加读者对他的好感以及对这本书的兴趣。（2分）

（2）“不幸”是指从事出版工作二十多年才读到这本好书，太晚。“幸运”是指有了自己的思索和困惑再读这本书，收获更多。（2分）

15、示例：我认为能。理由：①译者讲述的两位作者的故事让人觉得他们才华横溢，对他们的书很期待；②译者作为出版人对这本书评价很高，让读者认为这本书很有阅读价值；③译者翻译用心，这本书质量一定有保证；④这本书畅销60年，历久弥新，足见其魅力；⑤此文的语言风格诚恳朴实，具有感染力，让人愿意接受译者的推荐。　（4分，每点1分，意思对即可）

三（20分）

16、B()（3分） 17、A（3分）

18、（1）董宣磕头说：“请让我说一句话再死。”（2分。重点字词“愿”“而”，主语要注意）

（2）在军中只听从将军号令，不听从皇帝的命令。（2分。重点字词“闻”“之”）

19、答案示例一：董宣公正执法，不畏权贵，他的脖子是最硬的，他的骨气也是最硬的。

“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；

示例二：周亚夫治军严谨，军纪严明，不阿谀逢迎，是一位正直威武的大将军。 （5分，能结合材料进行分析）

20、（1）未见花、残雪、冻雷、欲抽芽之笋（2分，写出其中两点即可）

（2）对故乡的思念；谪居天涯的无奈、失意，虚度年华之感；在恶劣的环境中依然保

持信念，依然充满希望。（3分）

四（40分）

21、分五等评分。

一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语

言欠通顺。

四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。

②书写清楚美观者，酌加1—3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。

③错别字3个扣1分（重错的不计）。

④300字以上600字以下者，降等给分。

作文指导：先理解这则材料的意思：小和尚因没照顾好兰花而担心受罚，老和尚却心胸宽阔，原谅弟子。审题可以有三个角度。角度一：从老和尚的角度。可以从心胸宽阔、宽容大度这一立意来思考。比如拟题为“种花为的是快乐”“我不是为了生气而工作的（交往的、生活的、读书的……）”等。角度二：从小和尚的角度。可以从聆听教诲或办事严谨这一立意来思考，比如拟题为“做错事后的聆听教诲胜读十年书”“办事应想到可能出现的意外”“有错误愿意承担责罚”等。角度三：从整个材料的角度。可以从老和尚与小和尚之间发生的这件事情来立意，比如拟题为“快乐的兰花”“忐忑不安与宽宏大度”“无意犯错与有心宽容”等。

【参考译文】【甲】董宣，字少平，陈留郡圉地（今河南杞县南）人。……后来特地征召董宣为洛阳令。当时湖阳公主家的奴仆白天杀人，因藏匿在公主家里，官吏不能抓捕到。等到公主出行，用这个家奴当随从，董宣就在夏门亭等候他们。于是就拦住车马，用刀在地上画着，大声数落公主的过失，呵斥那个家奴下车，就杀了那个家奴。公主立即回宫向皇帝告状。皇帝很生气，召来董宣，要用鞭子打死他。董宣磕头说：“请让我说一句话再死。”皇帝说：“想说什么？”董宣说：“陛下圣德，使国家中兴，却放纵家奴杀良民，将如何治理天下呢？我不需用鞭子打，请让我自杀。”就用头撞击房柱，血流满面。皇帝命令宦官挟持着董宣，让他磕头向公主，董宣不听从。宦官强使董宣磕头，董宣两手撑地，始终不肯低头。公主说：“文叔做普通人的时候，私藏逃亡罪人，官吏们不敢上门搜捕。如今做了天子，威势竟然不能使一个洛阳令听命吗？”皇帝笑着说：“天子与一般人身份不同。”于是就敕封董宣为强项令，放了他，赐给他钱三十万。董宣把钱全部分给了下属。董宣从此开始打击豪强恶霸势力，没有不震惊害怕的。京师百姓称他为卧虎，歌颂他说：“董少平做洛阳令，鸣冤之鼓不再响。

董宣当了五年洛阳令，七十四岁死于任上，皇帝遣使到他家里吊唁慰问，只见粗布被褥覆盖遗体，妻子儿女相对而哭。家里只有几斛大麦，一辆破车。光武帝伤心地说：“董宣清正廉洁，直到他死了我才知道！”因此追授予官衔艾绶，按大夫的礼节安葬他。

【乙】皇上亲自去慰劳。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”